为深化产教融合、探索智能制造领域人才培养新模式，3月7日，广东碧桂园职业学院智能制造与信息工程学院教师团队一行赴广州慧谷动力科技有限公司（以下简称“慧谷动力”）开展专题调研，重点围绕教学资源协同开发、服务机器人专业人才培养创新路径及校企合作延伸方向展开深入交流。慧谷动力总经理周述苍及相关技术、教学负责人全程陪同。

教学资源协同：聚焦课程共建与标准开发

       调研团队首先参观了慧谷动力的服务机器人研发中心与实训基地。作为全国首家开设“服务机器人应用与维护”专业的校企共建单位，慧谷动力与广州市机电技师学院联合开发的专业建设模式引起学院关注。双方就课程资源共建展开讨论，重点探讨慧谷动力在服务机器人产业链（上游元器件、中游系统集成、下游场景应用）中的技术积累如何转化为教学资源。

       慧谷动力展示了其参与开发的《服务机器人应用技术员国家职业标准》及配套题库，并分享了与工信部、人社部合作开发的《服务机器人人工智能技术应用》等课程体系。学院教师团队表示，此类资源可有效弥补职业院校在新技术领域教学标准化的空白，未来有望通过校企联合申报课题、共建实训模块等方式实现资源互通。

人才培养创新：以赛促教、岗课赛证融通

       座谈会上，慧谷动力详细介绍了其在技能竞赛生态构建中的核心作用。作为世界技能大赛移动机器人项目中国国家队的技术支持单位，慧谷动力连续三届助力中国队斩获“两金一铜”，并深度参与全国人工智能应用技术技能大赛、金砖国家职业技能大赛等赛项设备研发与赛制设计。

       学院团队对此高度关注，提出“以赛促教”的合作意向：一是引入慧谷动力的竞赛级设备（如HG KNIGHT系列机器人）用于学生实训；二是联合开展服务机器人应用技术、智能运维等赛项的师资培训；三是探索“岗课赛证”融通模式，将企业岗位需求（如售后工程师、测试工程师）、竞赛能力标准与“服务机器人应用技术员”证书考核要求融入课程体系。

调研成果与未来展望

       此次调研为学院服务机器人专业建设提供了重要参考：一是明确了产业链下游（如智能家居、特定场景自动驾驶）的岗位需求导向；二是构建了“标准开发-课程建设-竞赛赋能-证书培训”的校企合作框架。下一步，双方将签署合作备忘录，重点推进实训基地共建、竞赛联合培训及教材开发等项目，共同为粤港澳大湾区智能制造高质量发展培育高素质技术技能人才。