2025年4月9日下午，智能智造与信息学院于授渔103教室，成功举办了2025年班主任工作交流会。龚利英老师从角色定位、主要工作、个人感悟这三个角度，分享工作经验。

       龚老师认为，班主任应当成为学生信赖且可随时求助的对象。在思想层面，为学生指引正确方向；学业上，答疑解惑、助力前行；职业规划方面，提供专业建议，点亮未来道路。同时，指导学生开展班级自我管理，培养他们的责任感与组织能力。

谈及日常工作，龚老师强调规划的重要性，指出应根据不同学期的特点，有针对性地开展主题班会。第一学期，通过举办丰富活动，激发学生的学习热情；第二学期，着重班风建设，营造积极向上的班级氛围；第三学期，引导学生探索职业方向，制定职业规划；第四学期，邀请优秀校友分享职场经验，全方位提升学生综合能力。

       在班主任工作过程中，龚老师认为多沟通至关重要。既要深入学生群体，倾听他们的心声，也要与班委建立高效沟通机制，发挥班委的桥梁作用。此外，要多给予学生鼓励，创造机会为本班授课，从而更好地了解学生。龚老师还分享了 “如欲采蜜，勿蹴蜂房” 的教育理念，强调教育需讲究方式方法，温和引导。

       学院院长梁荣新对本次分享进行总结，高度赞扬了此次交流活动，并提议将此类活动常态化开展。他指出，班主任工作意义非凡，相互学习才能共同进步。班主任工作无论付出多少都不为过，唯有用心，才能将工作做到极致。在日常教育教学中，教师要多鼓励学生，少批评指责。此次交流会为班主任搭建起交流平台，对提升班主任工作能力有着积极意义。